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论络文学与青少年成长

2019/12/05 来源:乐山信息港

导读

论络文学与青少年成长标题:论络文学与青少年成长论络文学与青少年成长 【摘 要】青少年的成长是当前素质教育一个重大的教育课题,关系到国家和

论络文学与青少年成长

标题:论络文学与青少年成长论络文学与青少年成长 【摘 要】青少年的成长是当前素质教育一个重大的教育课题,关系到国家和民族的兴衰。在知识经济社会中,络文学作为一种全新的文学形式异军突起,如何正确评价与看待络文学的价值取向,正视其正面和负面因素,是一个值得研究的文学领域。本文通过对这些问题的分析,探讨了问题产生的原因,提出了解决问题的对策与措施,希望能为络时代中小学生的健康成长构建一个功能强大的支持服务体系和良好的环境。 【关键词】络文学;青少年;理性对待;健康成长 青少年是我们祖国未来之花朵,民族希望之附丽。他们的成长,直接关系到我们国家和社会主义现代化建设事业的前途。络文学的人文教育,是课堂知识教育的外化,它为青少年素质教育提供精良的精神食粮,对课堂教育的内容起到深化和补缺作用,对青少年成长提供必要而充分的素养。一、络文学的形成、发展和现状二十世纪中后期是信息化浪潮兴起的年代,计算机技术日新月异,因特的出现与发展,将人类带入了一个全新的数字化时代,以互联为代表的信息技术革命,起到推动社会发展、改变人们的生存方式的积极作用。每有社会变革,必有文学革命。从先秦诸子到唐宋诗篇、从明清小说到五四文学,思想和激情一次次突破语言的外表,为中华民族写就一部起伏宕荡的心灵史。而今,伴随着信息文明浪潮的冲击,络新一代正汲取着络文学的营养而迅速崛起,络文学也正日益成为现代文化景观中璀灿的一页。小说家赵长天说“络文学是比较符合文学初始意义的。”作家叶永烈说:“络文学,是21世纪的文学殿堂。” 我国络文学的出现,首先是90年代中期一批IT写作精英,如方兴东等人以电脑络及其人物的兴衰成败、七情六欲为题材所创作的络文学,初步形成气候;接踵而至的是痞子蔡的《次亲密接触》形成上传播飓风;接下来是在《榕树下》等数以亿计的络平台上成长起来的如安妮宝贝一类的络作家,如雨后春笋层出不穷、各具风采,队伍之庞大、作品之众多、内容之独特、迷住了多少少男少女;更有随着校园建设速度的 ……(省略1464字,正式会员可完整阅读)…… 更多相关文章:论络文学与青少年成长论络营销与传统营销的整合浅论络犯罪侦查浅论络时代秘书应具备的基本素养论络时代会计目标下的会计业务流程重组试论络经济下的财务管理论络对青年的影响论络化图书馆的信息资源建设论络化图书馆的信息资源建设论络运营商对用户隐私权的侵害个注定离散的人。然后让我相信,对岸也总是有一个人在等待着我。我们在空虚的两端抗衡。我眼含热泪,定住眼睛凝望。男人的影子消失。这一刻我终于平静而愉悦。裹紧大衣,拎起箱子,穿越逐渐大起来的苍茫飞雪,走向深夜的灯火通明的车站,出发的时间已到。”乔的结局是另一个绝望,乔终于爱上了一个男人,可是他是同性恋,在这不知是否讽刺爱情的绝望中,乔还是选择了离开,她始终还是没有找到自己的归宿。从南生到乔,也许一生都在飘泊中,无法停止。这部长篇里,安妮表现的仍然是一种虚幻的爱情,这种人类重要的感情,特殊的感觉,让人感觉不存在,始终在彼岸。爱情是她小说中重要的主题,可用四句话表示对安妮宝贝作品的认识:悲凉的基调,凄美的意境,华丽的语言,绝望的爱情。(2)络文学的校园生活性——代表:孙睿、何员外等相较于早期描写校园生活的青春小说充满积极向上的精神价值,现在的青春小说的描写对象与题材更广泛,青春与都市爱情、情欲揭露、晦涩苦闷交织而成的自传体小说,成为目前为“实时”的青少年生活写照。众多年轻作家独领风骚,利用络发表自己的狂放岁月,抒发对于现实的不满或各式各样的另类幽默,在络大受欢迎后集结成书出版。这些一般被认为惊世骇俗、不正经的青春自传小说,无论是爱情、迷惘或情欲等题材,皆深具时尚、实时的时代感,与年轻读者的生活背景产生共鸣。一代人有一代人的青春,一代有一代的青春读本,青春小说将随着时代推演而持续获得读者青睐喜爱。2003年被称为“青春小说之年”,《毕业那天我们一起失恋》(何员外)、《草样年华》、《梦里花落知多少》、《幻城》、《此间的少年》等都掀起了不同程度的青春风潮。孙睿的《草样年华》在2003年新浪上连续8周排名点击量,并在当年10月份的法兰克福图书博览会上被33个国家购买版权引起轰动,《中国图书商报》根据新浪的连载效果在年终盘点时将本书排名为2003年青春小说第2名,仅次于郭敬明的《幻城》。且被台湾媒体列入中国十大青春小说,这本校园奇书,被业内人士称作是“青春校园小说的压轴之作”。本书是一部描写大学生活的长篇爱情小说,内容梗概是:以邱飞和周舟的爱情生活为主线,塑造了大学生邱飞、杨阳等个性鲜明的人物,在学校里,他们都是所谓不务正业的“坏”学生,无心学习,整天琢磨着逃避考试、偷窥女生宿舍、谈恋爱、玩乐队、喝酒、打架等等,为读者展开了一幅活灵活现的大学生活众生相。但他们实际上又是充满理想和热情的青春少年,他们渴望找到灵魂的出口,热爱文学和音乐,内心充满了善良和对未来的期待,只是与大学校园死板、程序化的环境格格不入,这才导致了他们的愤世嫉俗,以微弱的“坏”来与周围的环境相抗争。直到才猛然惊醒,为自己青春的面目全非和支离破碎而备觉荒凉,在此情可待成追忆时,才知道爱情和生活的可贵。(3)络文学的社会生活性——代表:慕容雪村、苏昱等慕容雪村,2000年以络小说《**,今夜请将我遗忘》一鸣惊人,他2003年的络原创新作《天堂向左,**往右》再掀热潮。内容梗概是:小说中以肖然、韩灵、刘元等三人为主线,这群意气风发的年轻人,带着各自的理想从全国各地来到了**,创业、打拼、生存,在冷酷现实前面头重脚轻地行走,或者干脆倒下“血”流不止……主人公是个亿万富豪,作者用两句诗总结了他的一生:金樽已空梦未醒,繁花开处血斑斑。小说开头有两个题记,可以说明它的主题——个是克瑞斯道佛·道森的一句名言:真正的文明实质上是一种精神秩序,因而其准则并非物质财富,而是精神洞见。第二个是这样一句话:死亡不是无知,而是不表达。对一直选择悲剧结局的都市故事,作者表示,他一直是个悲观主义者,希望能够将都市浮华背后的残酷,每个青春男女梦想的破碎,借小说这个载体淋漓尽致地揭示出来。苏昱的《上海夏天》成为2003年络点击量的络小说,内容也是以都市社会生活为背景的年轻人生活挣扎为主题。他们这一类“都市”络文学,离不开“金钱、痛苦、性困惑、理想迷惘、灯红酒绿”等一类的“关键词”。以上三种类型的络文学作品基本上概括了当前的络文学主流。二、络文学对青少年的影响络文学的积极作用表现如下:(1)唤醒激发了学生的读者意识和自主意识,培养了学生的意识和评价意识。络文学,任何人都可能是作品的读者。学生心目中有了“读者”,就会产生“如鲠在喉,不吐不快”的写作欲望和激情,从而全身心地投入写作。传统作文,是遵命作文,是应付作文的被动作文;络文学使学生写作的热情空前高涨,教师也会突然有一种失落感,不再是人民公社时代的逼社员上工的生产队长,而成了联产承包之后一身轻松的村民小组长。络文学一方面依靠络全方位的信息场,关注国家、民族、社会、人生、关注政治、军事、经济、文学、体育诸方面。另一方面,络文学则可能要受到同学、教师、家长、社会人的评价,随着教师评价权威的削弱,学生自我评价的意识在不断增强,审美鉴赏能力在不断提高。(2)思想上、心理上的转变与渐趋成熟。由于青少年处在一个思想、文学水平都不很成熟的阶段,有丰富的情感和敏感的内心,因此他们渴望倾诉,渴望交流,络文学就为他们提供了一扇称心的大门。看别人的文章,心灵得到回应,思想受到冲击;写自己的文章,没人知道你是谁,却给了自己一个倾诉的空间,同时也在经意或不经意间受到了络写作风格的影响。诸如,对自我的关注加深、自我意识增强、鲜明的语言个性化等。思想上也日趋成熟,多了一份对于人生的思考。青少年在与络文学的接触中,很多认为受到它影响的就是思想上、心理上的转变与成熟。(3) 语言应用、写作风格上的转变,有利于培养写作兴趣,提高中小学生写作水平。中国文学富于意象传统,现代络作家对此亦有继承与发扬。许多青少年都认为,络文学贴近生活,其语言、情节都是基于现实生活的提炼,其形象是现实人物的简缩。受此影响,同学们的作文,主题贴近生活,准确、真实地反映内心世界,语言生动活泼,娓娓叙来,轻松自然。较过去学生作文的程式化和千人一面的状况,这个变化让许多语文老师都很是惊喜。幽默是大部分文的语言追求。蔡智恒能够成为络传奇,在没有炒作、没有推荐的情况下浮出络文学的汪洋水面,其中一大功绩也正在于其语言的幽默。例如他借助谐音造成幽默,如 “只可惜我太不争气,总是近‘香’情怯。”、“我真是遇人不‘俗’”、 “你真的是所谓的‘一言九顶’…我讲一句…你顶九句”等成语、俗语、名句的活用在蔡智恒的作品中几乎到了无所不在的地步,可以说是“点石成金”。至于说像 “我调了两个闹钟,一个放床边;一个放在离床远的角落。这样我才能确保闹钟不会只叫醒我的食指。”就更是既传神又幽默,成为文中的经典句子。总之,在上写作,时时都会有新鲜的感受、创造的冲动、成功的愉悦,这对写作者来说,无疑是一种永不枯竭的动力源。然而,络文学也有自己的弊端,有人说:“络文化的一半是琼浆玉露,一片是鸦片毒药”,这未免有点夸大其词,但足见其络文化糟粕的一面。 ……(未完,全文共9485字,当前只显示3805字,请阅读下面提示信息。收藏论络文学与青少年成长)上一篇:邮政局个人半年工作总结下一篇:浅谈高压变频器与液力耦合器相关栏目:通信六一儿童节专题

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